Szybki dostęp

 

Nowy numer telefonu

 

 

 

„Kochałem tak jak ty zapewne,
ale mi serca dano skąpo,
na miłość moją niepotrzebną,
bowiem stawały nad epoką,
której imiona dajesz teraz
olbrzymia śmierć i przerażenie.”
 
Tadeusz Gajcy „Do potomnego”
 
 
Słowa poety oddają grozę tamtych lat, rozdarcie wewnętrzne i tragizm młodych ludzi, którym przyszło żyć w czasach ”apokalipsy spełnionej”. Te refleksje towarzyszyły uczniom i uczennicom recytującym wybrane utwory T. Gajcego, K. K. Baczyńskiego, J. Szczepańskiego na konkursie recytatorskim 5.10.2022. Młodzi adepci sztuki recytatorskiej zmierzyli się z trudnymi tekstami pełnymi skomplikowanych metafor. Recytujący potrafili wspaniale oddać klimat utworów.
 
Jury w składzie: Elżbieta Niedźwiecka-Dżus, Dominika Skrzypczyńska, Anna Wachnik wysłuchało z ogromnym zainteresowaniem interpretacji tekstów. Największą furorę wzbudziła pełna ekspresji recytacja Agaty Ożgi z klasy 4 bd utworu J. Szczepańskiego „Czerwona zaraza”, która dała uczennicy I miejsce. Wzruszył i zachwycił interpretacją tekstu i zacięciem aktorskim Filip Domański z 3 c „Erotykiem” K. K. Baczyńskiego i zdobył II miejsce. Recytatorski talent zaprezentowała Olga Łozowska z 2 c, pięknie recytując wiersz T. Gajcego „O nas” i zajmując III miejsce.
 
Dziękujemy wszystkim uczniom i uczennicom, którzy wzięli udział w konkursie. Wyróżniających się recytacji i interpretacji było znacznie więcej. Cieszymy się, że mamy tak uzdolnioną młodzież. Zachęcamy do brania udziały w kolejnych edycjach konkursów recytatorskich. Wszyscy chętni uczniowie i uczennice biorący udział w konkursie będą mogli zaprezentować swoje zdolności w spektaklu o twórczości pokolenia Kolumbów reżyserowanym przez Pana Jarosława Olejnika.
 
Organizatorki

 

W poniedziałek, 3 października, w naszej szkolnej galerii odbyło się pierwsze w tym roku spotkanie Sejmiku Samorządu Szkolnego. Celem spotkania przewodniczącej samorządu, gospodarzy klas oraz opiekunów szkolnego samorządu było opracowanie harmonogramu działań społeczności szkolnej w pierwszym semestrze obecnego roku. W spotkaniu gościnnie uczestniczyła pani pedagog.
 
Sejmik ustalił szczegóły planowanych akcji w naszej szkole, podzielił między klasy zadania związane ich przygotowaniem. Uczniowie opracowali w szczegółach zbliżające ważne wydarzenia. Ustalenia zostały spisane i będą sukcesywnie realizowane.
 
Spotkanie zorganizowane było przy herbacie i słodkim poczęstunku. Cieszymy się, że przedstawiciele klas, tak poważnie podeszli do roli jaką samorząd może pełnić w szkole i tak twórczo uczestniczyli w Sejmiku. Mamy nadzieję, że wkrótce zobaczycie Samorząd Szkolny w działaniu.

 

Opiekunowie samorządu szkolnego

 

 

  

Wobec zakończenia kadencji dotychczasowej Przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego, Aleksandry Prusaczyk, do wyborów o fotel „szefa” wspólnoty uczniowskiej stanęło troje nowych kandydatów: Karolina Lisowska (2d), Cezary Mokrzycki (2b) i Zuzanna Chodak (3d2). Po tygodniowej kampanii wyborczej, 27 września, odbyły się wyczekiwane wybory. Po przeliczeniu głosów komisja wyborcza podała oficjalne wyniki głosowania:

Karolina Lisowska – 162 głosy
Cezary Mokrzycki - 130 głosów
Zuzanna Chodak – 108 głosów

Nową przewodniczącą została zatem Karolina Lisowska, której serdecznie gratulujemy i życzymy intensywnej i owocnej pracy na nowym stanowisku. Jednocześnie w tym miejscu chcielibyśmy gorąco podziękować Aleksandrze za jej pracę w Samorządzie Uczniowskim w roku szkolnym 2021/2022.

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

“Orlęta. Grodno ‘39” w reżyserii Krzysztofa Łukasiewicza to film przedstawiający historię 12-letniego Leosia Rotmana, żydowskiego chłopca, który musi zmierzyć się z dorastaniem w okresie wojny. Obraz ten jest jedną z pierwszych polskich produkcji nawiązujących do agresji ZSRR na Polskę w dniu 17 września 1939 roku. Główny bohater, starając się zasymilować z mieszkańcami miasta, zaczyna fascynować się polskimi powieściami o tematyce patriotycznej. Kiedy jego szkoła zostaje  zbombardowana, wyrusza na front razem ze swoim kolegą z klasy, ale po trudnych i traumatycznych doświadczeniach obaj wracają do domu. Grodno znajduje się już pod ostrzałem sowieckich wojsk. Leoś zaczyna pomagać Polakom,  pełniąc funkcję przewodnika i walecznego żołnierza.

Równie ważnym wątkiem było ukazanie  działań różnych organizacji politycznych, w których biorą udział bliscy głównego bohatera. W ten sposób podkreślono tragedię pokolenia wojennego. Najlepiej widać to w finałowej  scenie filmu pokazującej niezwykle dramatyczne spotkanie Leosia ze starszym bratem reprezentującym poglądy komunistów.

Film “Orlęta. Grodno ‘39” to dzieło niezwykle wzruszające, a jednocześnie ukazujące w bardzo dobitny sposób  czasy walk zbrojnych.

Weronika Chlewińska, II c

Każdy, kto wchodzi do naszej szkoły, może zauważyć znajdujące się przy drzwiach głównych dwa duże zdjęcia. Pierwsze jest z roku 2014, drugie z 2018, a oba zostały zrobione po zdobyciu złotych medali Mistrzostw Świata przez reprezentację Polski w piłce siatkowej. To właśnie w roku 2014 po raz pierwszy zorganizowaliśmy szkolny Dzień Dumy Narodowej, by wyrazić nasz związek ze wspólnotą narodową. Sukcesy naszych siatkarzy, Igi Świątek, innych sportowców oraz wszystkich Polaków, tak godnie reprezentujących nasz kraj w zmaganiach w Polsce i na świecie, napawają nas dumą. Samorząd szkolny wyszedł więc z inicjatywą, by we wtorek uczniowie pojawili się w szkole w barwach biało-czerwonych, z flagami i szalikami. Głównym akcentem tego dnia było wspólne zdjęcie, które zawiśnie z holu naszej szkoły. Dziękujemy tym wszystkim, którzy odpowiedzieli na nasz apel. Byliście wspaniale przygotowani.

Samorząd szkolny

 

/kliknij aby powiększyć/