Szybki dostęp

 

Nowy numer telefonu

 

 

W środę (8 kwietnia) w naszej szkole odbyły się warsztaty wokalne dla młodych wokalistów z powiatu kętrzyńskiego. Warsztaty poprowadziła Urszula Borejszo.

Urszula Borejszo - dyrygentka symfoniczno - operowa i chóralna, pianistka, specjalistka emisji głosu, absolwentka Uniwersytetu Muzycznego im. Fryderyka Chopina w Warszawie i Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego W Bydgoszczy. Kuratorka programu „Śpiewająca Polska” Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, organizowanego przez Narodowe Forum Muzyki we Wrocławiu. Kierowniczka artystyczna studia wokalnego Uniwersytetu Warmińsko-mazurskiego w Olsztynie. Jurorka konkursów oraz festiwali wokalnych/chóralnych. Aktualnie doktorantka szkoły doktorskiej UWM.

Po 5 godzinnych warsztatach, podczas których młodzi kursanci dowiedzieli się co jest najważniejsze w śpiewaniu i jak pracować nad swoim ciałem i głosem nastąpiła najważniejsza część dnia – koncert. Były nerwy, małe pomyłki, ale ogólny efekt zaskoczyły wszystkich. Licznie zgromadzona publiczność nagradzała każdy występ burza braw, bo i wykonania były nietuzinkowe. Mamy w powiecie młodych, zdolnych wokalistów o dużym potencjale.

Wielkie podziękowania dla pani dyrektor Oliwii Piotrowicz, która była pomysłodawczynią i sponsorką warsztatów. Oby więcej takich inicjatyw.

 

W warsztatach i koncercie wzięli udział:

 Asia Łastówka, Daria Kozłowska, Helena Lech, Laura Kowalska, Weronika Lewandowska, Ola Dmowska, Zosia Zborowska, Wiktoria Sielawa, Maja Tercjak, Iga Baluta, Zosia Lach, Ula Kosaty, Ewa Fiedorowicz, Wiktoria Szmydkowska, Asia Sieńko, Olaf Pigocki, Stasiek Senio, Kuba Sociński.

Z ogromną radością informujemy, że Oliwia Soliwoda, uczennica klasy IV d I Liceum Ogólnokształcącego im. Wojciecha Kętrzyńskiego została finalistką 72 Olimpiady Chemicznej. To oznacza, że wzory, reakcje i równania nie mają przed Nią żadnych tajemnic – a tablica Mendelejewa to dla Niej niemal lista znajomych!

Co więcej, tytuł finalistki Olimpiady Chemicznej to nie tylko prestiż, ale też konkretne korzyści – m.in. 100% z matury z chemii oraz przyjęcie na wiele prestiżowych kierunków studiów na preferencyjnych warunkach lub w pierwszej kolejności. Można więc powiedzieć, że Oliwia ma już indeks praktycznie „w kieszeni”! Za tym sukcesem stoją nie tylko talent, ale też mnóstwo pracy, determinacji i prawdziwa pasja do chemii.

Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem! Oliwio – gratulacje! Życzymy kolejnych sukcesów i dalszych naukowych „reakcji łańcuchowych”!

Pod nazwą InvestingTeam kryją się Malwina Buniowska i Wojtek Ulążka. To oni wygrali 2 etap Gry Giełdowej pokonując 2266 drużyn z całej Polski! Osiągnęli zysk w wysokości 264,5% co dało im bezpośredni awans do ścisłego finału, który odbędzie się 23 kwietnia na Sali Notowań Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. W wielkim Finale weźmie udział 26 zespołów – najlepsi uczestnicy pierwszego i drugiego etapu oraz zespoły wyłonione w dogrywkach. Finaliści będą rywalizować o najwyższą stopę zwrotu, inwestując w akcje, ETF‑y oraz kontrakty terminowe notowane na GPW. Zwycięski zespół otrzyma nagrodę główną w wysokości 12 tysięcy zł.

Gratulujemy i trzymamy za Was kciuki. Opiekunem zespołów biorących udział w Szkolnej Internetowej Grze Giełdowej jest p. Jarosław Olejnik

Jak co roku (od 2019) w Międzynarodowy Dzień Teatru nasza szkolna teatralna społeczność nagradza naszych ukochanych aktorów z Teatru Jaracza statuetkami. Stało się to naszą tradycją, która nas cieszy, ale z tego co wiemy, jest też powodem do dużej radości dla naszych ulubieńców.

 

Postanowiliśmy wyróżnić tytułem:

 „Najlepsza Aktorka 2025 roku” – Małgorzata Rydzyńska

(„Krzyżacy” – w roli Jagienki, „Smacznego, proszę Wilka!” – w roli zajączka i „Mewa” – w roli Maszy)

 

„Najlepszy Aktor 2025 roku” – Maciej Cymorek

(„Pan Tadeusz” – ksiądz Robak, „Wszyscy jesteśmy Belen – w roli Gastona, „Krzyżacy” – Zbyszko z Bogdańca” czy w „Mewie” w postaci Konstantego Trieplewa)

 

Chcielibyśmy nagrodzić wszystkich aktorów, ale musimy zostawić sobie coś na kolejne lata ;) To był piękny rok w Teatrze Jaracza. Czekamy z niecierpliwością na kolejne premiery. Z okazji Dnia Teatru życzymy wszystkim pracownikom Teatru: wytrwałości, radości z pracy i zadowolonej publiczności!

 

Do zobaczeniu wkrótce!

foto: Teatr im. S. Jaracza w Olsztynie / Michał Mazurek

 

Wycieczka szkolna klasy 3d1 i 4f1 do Teatru im. Stefana Jaracza w Olsztynie była niezwykle interesującym wydarzeniem kulturalnym. Uczniowie obejrzeli spektakl „Wszyscy jesteśmy Belén”, który – jak podkreślają liczne recenzje - należy do przedstawień poruszających, odważnych i bardzo aktualnych. Spektakl inspirowany jest książką Any Eleny Correi „Wszystkie jesteśmy Belén”, która jest opowieścią o kobiecie, której ciało stało się dowodem w sprawie i o systemie, który zapomniał czym jest empatia.

Spektakl opowiada historię młodej dziewczyny - Belén, która zmaga się z problemem wykluczenia, niezrozumienia i presji społecznej. Fabuła skupia się na relacjach międzyludzkich, trudnych emocjach oraz poszukiwaniu własnej tożsamości. Według młodych widzów dużym atutem przedstawienia jest jego autentyczność - dialogi brzmią naturalnie, a bohaterowie są wiarygodni i bliscy współczesnej młodzieży. Zwróciliśmy też uwagę na minimalistyczną, ale bardzo przemyślaną scenografię, która nie odciąga uwagi od najważniejszego - emocji i gry aktorskiej. Światło i muzyka budują napięcie i podkreślają dramatyzm scen, szczególnie w momentach kulminacyjnych. Świetna gra aktorów, którzy w przekonujący sposób oddają wewnętrzne konflikty swoich postaci była idealnym dopełnieniem całości.

Uczestnicy wycieczki byli pod dużym wrażeniem spektaklu. Wielu uczniów zauważyło, że historia Belén skłania do refleksji nad problemami, które często są obecne w życiu młodych ludzi, ale rzadko się o nich mówi. Szczególnie poruszające były sceny ukazujące samotność bohaterki oraz brak akceptacji ze strony otoczenia. Niektórzy uczniowie przyznali, że spektakl był momentami trudny i emocjonalny, ale jednocześnie bardzo potrzebny. Podkreślali, że dzięki niemu lepiej rozumieją znaczenie empatii i wsparcia wobec innych osób.

„Spektakl bardzo mi się podobał. Nie sądziłam, że gra aktorska może wzbudzić tak ogromne emocje. Temat był niezwykle interesujący i cieszę się, że opisywał realne współczesne problemy. Z chęcią obejrzałabym to widowisko jeszcze raz.”

Wyjazd do teatru okazał się nie tylko ciekawą formą spędzenia czasu, ale także ważną lekcją wrażliwości i refleksji nad współczesnymi problemami społecznymi. Dziękujemy naszym opiekunom i nie możemy doczekać się kolejnego wyjazdu!